个人认为，国内目前对于设计教育方面的教学体系仍然处于发展过程中。 不同院校对同一个专业的定位和培养方向会有不同的设定（这是由学校本身的情况而定）。例如，某综合类大学会把设计学专业设置到艺术学院下，而某些理工类的学校就会设立在信息学院下面。当然，也有部分高校是单独建制的。 就视传这个专业而言，有的学校的课程设置会偏向包装设计、平面构成、色彩学等理论性的知识，也有学校开设有UI设计、插画设计等比较时下新兴的课程。所以，在不同院校学习的相同专业，所学习到的知识和接触的行业都是会有所偏差的。 但不论怎么设置课程，最核心的内容肯定是不会变的。例如，设计基础三大构成等。这些最基础的知识，不论是做网页还是APP，画插画也好，都是非常实用的。
另外一点，现在越来越多的院校开始重视学生设计思维的培养。其实这也是为未来的学生能够更好适应行业需求所做的调整吧。毕竟现在光凭技术好的设计师已经不能满足企业的要求了。他们更需要的是具有创造性、思维活跃的设计人才。 所以，从这点上来说，不管你在哪所学校的学习经历怎么样，多给自己一些发散的思维空间，可能比你每天埋头苦练某个软件要有用的多。
厉玥鹤优质答主城市视传专业培养具备现代艺术设计基础理论和技能，能在大中型企业广告、出版、印刷、媒体、展览展示、建筑、艺术教育等企事业单位工作的复合型、应用型设计专业人才。主要课程有艺术设计理论、中外美术史、艺术设计概论、素描、色彩、构成、设计基础、字体设计、摄影与摄像基础、设计心理学、广告设计、标志设计、版式设计、商业插画、书籍装帧设计、企业形象设计、包装设计、展示环境设计、计算机辅助设计等。
城市视传专业注重学生的工程素质、艺术素质的综合培养，使学生在平面设计、环境设计、媒体设计与制作等多领域具备较宽广的专业技能，具有工程设计与艺术设计相结合的复合型、应用型特点。
平面设计：包括字体设计、标志设计、版式设计、企业形象设计、包装设计等方面课程。
媒体设计：包括广告设计、影视广告创意、动态图形设计、交互设计等方面课程。
展示空间设计：包括三维造型设计、展览展示设计、数字媒体艺术设计、交互式数字媒体设计等方面课程。
城市视传专业学生毕业后可在设计院、公司、出版社、广告公司、展览展示馆、影视传媒、建筑装饰等行业工作、从事平面设计师、广告设计师、创意总监、艺术指导、美术指导、新媒体设计师、界面设计师、交互设计师、数字媒体设计师、新媒体运营师、游戏美术设计师、UI设计师、H5设计师、电商设计师、包装设计师、环境艺术设计师等职业。另外该专业学生也可在高校、设计培训机构、科研院所等单位从事教育、研究工作。
