北外国际课程中心如何？
作为一个在北外读了三年书，最终也未能考上自己理想大学的毕业生（复读了一年），对于这个问题还是有点感触，希望能给有志于学习北外国际课程的童鞋一些帮助。 先说结论：北外国际课程不值得！！！
北外的国际课程项目分为两个，分别为：北外附校高中和国际教育部。其中南校区为普高、日语班和北外附校高中，而北校区则为国际教育部，单独成院，与普高完全分开。
本人是2014年入读的北外附中，当时学校只有高三国际班有外国学生，其他均为中国学生。由于之前一直在外面上课，所以适应了很久的校园环境。 北外附中的国际班实行的是美国精英教育体制，班级人数很少，老师能够很好地关注到每个人，加上外教的英文教学，使得学生在入学时就打下了良好的英语基础，这对于以后的学习来说是一个很好的助力器。
但由于我校的国际班是与美国某中学联合办学，因此会在教材和学习模式上采用美制方式，这对于想申请美国大学的学生而言是一种福利。而在其他国际课程项目中，往往是采取英美混合教学模式，在语文和数学两门课上采用中式教学方法，其余科目皆英美剧，这对于将来准备申请美国大学的学生来说未必是件好事。
但这样的教学体制带来的问题就是中国学生难以适应，因为中美两国在教育理念上还是存在很大的差异，美国更注重对学生独立思考能力以及实用技能的培养，而中国则更倾向于知识系统的全面性。因此在北外附中，往往能学到更多的知识点，但在其他国际学校可能更能锻炼学生的独立能力和学习能力。
至于很多人说北外国际课程的学生比其它国际学校的学生更“高大上”，其实就我个人体会来讲并不完全是这样。北外国际课程的学生也是从中考考入的，同样是普通高中，只是加入了几个额外的选修课（托福、SAT等）而已。同样会面临高考的压力。只不过在申请国外大学的时候，因为已有雅思/托福成绩且GPA达到要求，故无需像其他国际课程一样再考标化语言考试（雅思/托福）和Alevel/AP之类的国际课程。但除了申请时的优势以外，在北外国际课程就读的三年中所学习的知识和养成的习惯的确是对今后的留学生活很有帮助的。