什么是国际课程？
国际课程是指外国教育机构设计、开发并实施的，或者经批准引进的外国课程体系或教材，供国内中小学和培训机构使用的中外合作教育项目。 随着经济的全球化和中国加入世界贸易组织，中外合作办学有了广阔的发展前景，国际课程也应运而生。 在我国，国际课程的类型主要有两类：一种是中外合作办学机构（即民办国际学校）开设的国际课程；另一种则是由外籍人员子女学校开办的国际课程。 以上海为例，目前共有20所中外合作办学机构和19所外籍人员子女学校。这些学校和机构开设了上百门国际化课程，涵盖小学、初中及高中多个阶段。
在这些学校里，学生可以选择与国外教育体制完全接轨的IB课程(International Baccalaureate Curriculum )；也可以报考国内高考，学习中国教育部确定的普通高中课程方案；还可以根据学生的特点，量身定制个性化课程——即采用“双语教学”的模式，在语文、数学等科目的课堂上，融入英文授课的内容，帮助学生同时掌握两种语言。
选择国际课程，学生需要具备什么条件？ 首先，学生要有一定的英语基础。 目前大多数的国际课程都是以英文授课的，如果学生的英语基础薄弱，势必会影响学习效率和学习进度。那些英语成绩优异，并且善于用英语表达想法的学生会占据更多优势。
其次，学生需要有自主学习能力。 国际课程的教学内容往往与国外本土课程同步，有很多的知识与实践经验都是在课堂上无法获知的，因此需要学生具备一定的自学能力，能够主动搜集并处理信息，进行深度的学习。 最后，学生需要具备良好的心理素质。 因为国际课程大多由外语教师授课，且课堂讨论居多，对于那些英语表达不流利以及心理素质欠佳的学生来说，容易丧失自信，影响学习效果。学生在入学前就要做好心理准备，树立起自信心。