本人，经济系本科，金融硕士。 本科的时候学的是西方经济学（宏观微观），国际经济学（国关），政治经济学（马哲），货币银行（财政），证券投资（统计），保险精算（数学）……反正大部分经济学专业的必修课程我都是学的。
研究生阶段主要学了计量经济学，微观经济学，博弈论，金融学，公司理财，财务报表分析……所以，根据我的经验来看，学经济除了对数学有一定要求之外，其他方面的要求都不是很高。
因为经济学本身就是一个很泛的理论型学科，需要理解和记忆的东西很多，而且需要大量的练习去做题和总结。可能一开始学习的时候感觉不到什么成就感，但是当你学到后期发现你已经记得住所有宏观微观的内容时，是会为自己感到惊讶的。
很多人觉得学经济一定要数理化都很好的人才能学好，其实不然。我们班就有很多理科生，他们对于数字不敏感，计算能力也不好，但是他们依旧可以学得很好。当然，如果你本身数学比较好，那是锦上添花；如果数学基础不好，也不要担心，只要好好努力，一样可以学得好！
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袁嘉隆优质答主经济学专业学制四年，学生毕业时授予经济学学士学位。根据经济学专业的培养目标，本专业学生需要在知识、能力、素质等方面达到要求。
在知识结构方面，学生需要掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解市场经济运行规律，掌握现代经济分析方法和计算机应用技能，具有较强的基本理论功底和创新、创造、创业精神以及分析和解决经济问题的基本能力。学生需要具备扎实的史学、法学及自然科学基础理论，外语、计算机应用等工具性知识，经济学专业基础知识和专业知识，经济学相关学科知识；能够运用动静结合、古今贯通和中外对比的方法分析、研究和解决经济领域的问题;了解中国经济改革与发展实践和世界各国经济发展的相关知识，成为具有“厚基础、精专业、宽口径、高素质、能力强”经济科学高级专门人才。
经济学专业重视学生能力的培养，在系统学习、掌握经济学基本理论和方法的基础上，培养学生的现代经济分析与理论创新能力、综合运用所学的理论分析和解决问题的能力和从事经济管理的基本能力。学生应具有较强的调查研究、综合分析研究问题、论文写作和处理公文的基本能力，能比较熟练地定量分析、评价社会经济问题，掌握现代经济分析方法及计算机应用技能，并具有较强的外语听、说、读、写、译的综合应用能力。能够综合运用所学理论、方法，收集、分析、处理信息，独立地发现、分析、提出和解决有关经济问题。培养学生的社会实践能力和创新能力。
在综合素质方面，学生应具备较高的道德素质、文化水平和个性心理素质。有较高的思想道德素质，热爱祖国，遵纪守法，敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法， 品德高尚，具有正确的世界观、人生观和价值观。学生应该具有良好的文化素质，文理知识兼修，知识面广，基础扎实，富于科学精神和创新意识，有较强的分析判断能力和说服力及沟通、协调能力，有一定的文学和艺术修养。学生在个性心理方面应保持健全的人格，积极向上、乐观豁达、自强不息、坚忍不拔的意志品质和良好的个性心理品质。
