澳大利亚的课程是什么意思?

伊天边伊天边最佳答案最佳答案

以我在蒙纳士大学读商科为例,一般一个学期会有4个term,每个term3个月长度,每年有2个summer school(1个月)。 每个课程的设置都是按照课程大小而定,少则十几个学生,多则百来号人。

在澳留学最大的优势就是可以选课!你可以尽情地选择你心仪的课程,无论是同专业的必修或选修课、还是其他学院的专业课或水课,只要你选的时间不冲突且你有该门课程的要求。 但是要注意的一点就是除非你是从高中就直接来的澳洲,否则你的高考成绩是无法直接让你注册一门完整的大学的课程。也就是说就算你申请了名校,你也不能直接挑选你最想上的那门专业,而必须依照国内的高中学历申请Monash University的Foundation, 在完成这个预科后你才能考虑选择本部的课程。不过好处就是你只要达到入学要求就能上。

其次就是澳洲的学分制。虽然每个学校的标准都不一样,但是总体来讲就是你在一个学期内完成了你的学习目标那么你就获得了相应的学分,而这些学分能够转换到你未来的本科学历里。

我以我在莫纳什大学学习会计与金融的例子来说明。每门课程根据难易程度以及学习内容所设的学分数一般都有3分、6分、9分和12分的区间,当然也有特殊情况。 比如我的本科会计必修课里有审计这门学科,这门学科的学分就是12分;而你选择的会计非必修课里的税法学分就可能是9分或者6分。总之不会存在一门课程刚好的情况,多出来的分数你就需要选择其他的低分数课程来进行抵免了。

孙祺婉孙祺婉优质答主

课程,我国古已有之,其意与国外最初的课程含义相同,即道路、跑道。课程一词作为教育术语始于文艺复兴时期,意为“学习的进程”。现在世界各国对课程的理解差别很大,概括起来有三种不同的观点:

一是从计划的观念理解课程,认为课程有广义和狭义之分。广义的课程就是专业培养目标、教育计划、教学大纲、教科书等教学内容和进程的总和。狭义的课程专指一个具体的专业教学计划,包括规定的课程门类、每门课程的教学目的、内容、教学进度安排和各种教学活动等。澳大利亚的课程含义就是这种观点的代表。

二是从知识体系去理解课程,认为课程是指所要学习的知识或教学内容的体系。教学内容不仅包括教学计划规定的课内教材,而且包括教育教学活动中的各种经验。苏联的课程含义就属这种观点的代表。

三是从活动去理解课程,认为课程是学习者在教育者的指导下所进行的全部活动。美国著名课程论专家斯滕豪斯认为,教育活动的基本因素是课程,课程是个人经验的计划,是教学的目标、内容和方法的总和,教是为了学习者有成果的学习。

我来回答
请发表正能量的言论,文明评论!