小学生大学游学有用吗？
小学的时候，我去过两次美国游学。 一次是小学四年级，跟学校去的新加坡。当时学校为了让我们能和国外的小朋友交流，准备了一些简单的英文对话和自我介绍。到了新加坡，当地学校非常热情地接待了我们，并安排了一对一的英文课程，他们教我们用英文做日常交流（比如问路），用中文讲解中国文化，比如筷子、功夫、成语，还带我们参观动物园和景点。
另外一次是小学五年级，去的美国。这次是家长自己联系的美国当地学校，学校里只有我一个亚洲学生，其他都是黑白混血儿或者黑人小朋友。他们非常热情，给我起了个外号叫“彩虹”（因为我是亚洲人，皮肤很白净，眼睛又很大），老师也很喜欢我，每次上课都积极跟我互动。
由于我英语还算流利，加上我口语很好，很多美国小朋友会主动过来问我问题，或者跟我一起阅读书籍和做游戏。他们还带我去超市，教我用超市购物的技巧，让我自己动手买菜做饭。
这两次美国游学经历，让我非常喜欢和美国小朋友交流，也让我敢在陌生人面前大胆发言。最重要的是，它让我感受到不同国家之间文化的共性远远大于差异性，无论是黑头发黄皮肤的中国人还是金发碧眼的美国人，我们都有爱玩的天性，都喜欢五颜六色的花朵，都会开心地手舞足蹈，也会难过地流眼泪....所有种族和国家的人，我们都是一样善良且纯洁的。
所以后来上了中学，我在美国游学期间认识的一个姐姐邀请我和她去夏威夷玩耍时，我没多想就答应了。那时候我父亲反对我早恋，生怕我学坏，但知道我去了夏威夷之后，他不但没有骂我，反而很高兴我能交到这样一个“善良又有趣”的朋友。
如今，这个姐姐已经成为了我的妻子，我们就这样幸福在一起生活了14年，还领养了一个可爱的小男孩。