高中有哪些科目？
江苏高考方案改革后，高一学生要学习12门课程学习（10门必修和2门选修） 必修课程包括语文、数学、外语(英语、俄语等）物理、化学、生物、历史、思想政治、地理共十门。每门满分150分，总分1500分。
必修课程中，语文、数学、外语三门必修科目高一开始考试，每年期末各考一次，高三时候统一考到60分即可(最后统一算入高考成绩，每个高校录取时采用标准分制，具体怎么换算高校会有规定)，剩下七门高三会分科目考掉，高二高三上学期结束前全部考出成绩，最后两门高二选考，一门历史或地理，另一门政治或技术(信息技术或者通用技术，以后选考技术会比较简单)。
高二期末考试如果成绩不够，高三还有一次补考机会。 选修课有2种选择，一是选考你还没有学好的那门必修，二是选2门你感兴趣的高中阶段其他学科。选修课高三下学期期末考试，高二考完试后可以学其他的，不计入高考分数，但高三的两次补考都计入高考分数。 这个改革方案的目的是避免偏科，强调学生的素质全面发展，同时也能让每一门学科都能得到重视。 但实际的高中的一系列安排并不是这样的，由于学校老师都是按照传统方法教学，很多新方案的解读很模糊，导致很多高二的学生还是跟以前一样只注重语数外三大主科的学习，剩下的副科随便学学就能考好。
其实新高考方案对这种“偏科”考生是很不公平的，因为那些认真学了所有科目的同学比他们要多考好几十分的福利(每个地方的加分政策不一样，江苏是10分/门，云南是10分/两门，海南是5分/门；而一些地区没有此项加分，北京就是明文规定严禁加分)！ 而到了高三，那些理科差的同学会发现本来就难学的数理化生更学不下去了啊！！本来基础就不好，还要刷一堆本应高二学好的题目，这时候很容易崩溃的啊！！
所以，从宏观上看，这一改正是为了学生好，减轻学生负担，从微观上看，却是很考验每个同学的意志力，看谁能坚持到底谁就能获益。