普高学生如何逆袭？
我今年17 ，男，还有几个月就考大学了，我成绩很差， 真的就是很颓废的那种 。班级倒数第一， 年级垫底。英语都不会，数学才50分(150制) 化学 物理 政治 历史 地理 都基本不及格。真心不想这样下去 ，可是实在是提不起劲儿 ，觉得别人能做的我也能做到，可是就是喜欢偷懒 。希望有办法的人 可以指点指点，怎样让我能够学习， 有学习那种劲。真心求方法 ，不要复制的 ，复制的我也看不来 ，要实际点的 。谢了
回答：问：我初中学习成绩还不错 ，初三时迷恋游戏 ， 没考上一所好高中 。上了三年高中越来越差，觉得前途一片黑暗 ，我该怎么办呢 ？
答：我刚好有两则故事，一个是关于中学时候的我的，一个是关于我一个学生的。
中学时候的我天分不高，但喜欢动手做些小玩意。学校有微机课，我做的比较好的是复制快捷方式，每次能省很多时间。还有一个故事是关于我在一所很差很差的中学教书的时候（那所中学的生源烂到人神共愤的程度），有一个基础很差的学生叫我给他讲数学。我给他讲了一圈，他连加减乘除都不会做。我就没辙了。后来问他怎么回事，他说从小的环境不好，没有上过幼儿园，小学三年级以前根本就没学过数学。听了之后，我突然感觉到一种内疚，尽管，他即使有错，也不是我的错。但是，还是有了那么一丝自责。
给你讲两个我那个学生的事。他平时不打扮，很随便，但课堂上很认真。有一天，他穿了一件很有型的衬衫，我故意笑话他，“这么高的温度，你穿这么厚（确实是有点厚），是不想让我看到你的后背吗？（我的办公桌在他后面）”他红着脸说，“老师，我也不想这样。可是，今天一大早我起来就打了水洗了澡，把它刷得干干净净，还擦了点油呢！”
他很喜欢玩电脑，但我并不限制他，我知道适当的玩是有益于放松的。他有一次打开电脑游戏的时候，他的妈妈看见他玩了游戏，便要收拾电脑。他跳出来跟他的妈妈说，“这个老师准许我玩的。”他妈妈便只好作罢。
他最喜欢的是英语，曾经用半个小时背会了一百个单词。他还有一项特长，就是能做很多有趣的纸模型。他曾经给我看，他做的机器人大概五六十公分高，有四五台。他还有一个理想，是要给机器人大赛做个冠军。
他学习很聪明，虽然基础比较差，但上课一会儿就能赶上。他很快成了我们班的尖子生。他成绩一好，整个人就完全变了。他最不爱干净，但那一阵子特别爱清洗他的坐垫，总是铺得软软的，像沙发一样。他最不爱说话，但那一阵子最喜欢跟同学聊天：他以前从来不住校的，但那一阵每天晚上都要把第二天上课要讲的话拿回去给他妈妈听。他以前最喜欢睡懒觉，但那一阵子每天早醒一个小时，自己煮饭碗里没有任何剩饭。
他的故事完完了，下面要说你的。现在，你应该能够体悟到他的心思，他之所以在微机课上不做正事，是因为他怕他的成绩差会被我骂；他之所以上课的时候一懂就懂，是因为他已经过了那股傻劲；他之所以不爱说话，是怕一说话就暴露了他一知半解的优势；他之所以睡懒觉是因为他白天已经学习够了，晚上不想再学；他之所以做椅子做沙发因为那是他特别的时候，他的空间；他有那些零用钱是因为他懂了一门手艺，因为他需要；他之所以喜欢玩游戏是因为游戏就是他做给机器人玩的东西；他之所以爱上英语是因为那门课能够让他打开另一扇窗；他之所以喜欢理科学科是因为它们能够打开他的思路；他之所以喜欢做课本后面的习题之一是因为老师经常要求；他之所以喜欢课本是因为那是他进入一个高维度的钥匙。
你知道你与他的差别在哪吗？他有一个特别的环境，没有体罚，充满爱，成绩不好的学生一样可以活得有尊严；你有一个不那么样的环境，惩罚偶有，关心少有，成绩不好便低人一等。
你只有一点可以与那个学生相比，你还很年轻。只要你能够坚持，你还来得及。但是，你还想不想？你要不要？你能不能？